We are the Leaders in Educational Innovation
Školska pobjednica Nacionalnog kviza za poticanje čitanja
"Ritam odrastanja"
Učenica Estera Gučin-Županić pobjednica je Nacionalnog kviza za poticanje čitanja na razini naše škole! U kvizu su sudjelovali svi zainteresirani učenici koji su pročitali odabrana književna djela i proučili ponuđene online izvore. Estera tako ima čast sudjelovati na završnoj svečanosti.
Završna svečanost održat će se u četvrtak, 14. 11. 2019. u 12 sati, u predvorju Nacionalne i sveučilišne knjižnice, Hrvatske bratske zajednice 4, Zagreb, uz prigodan glazbeni program.
Čestitamo Esteri i želimo joj puno uspjeha u osvajanju glavne nagrade!
Završna svečanost održat će se u četvrtak, 14. 11. 2019. u 12 sati, u predvorju Nacionalne i sveučilišne knjižnice, Hrvatske bratske zajednice 4, Zagreb, uz prigodan glazbeni program.
Čestitamo Esteri i želimo joj puno uspjeha u osvajanju glavne nagrade!
Školsko natjecanje u čitanju naglas
Čitanje je zakon
U knjižnici OŠ Marija Bistrica 28. listopada 2019. godine, održano je natjecanje u čitanju naglas na školskoj razini. U mlađoj kategoriji prvo mjesto osvojio je Lovro Bartolović iz PŠ Laz (mentorica Tatjana Galoić), drugo mjesto Paulina Švaljek, a treće Juraj Galoić (mentorica Melita Petriš Banovec). U istoj kategoriji još su se natjecali: Ivan Čujić, Marta Čvek, Jana Gorički, Jakov Hudek, Dario Plašćar, Matej Pucko, Vita Vedrina, Luka Sugnetić i Sara Šagud.
U starijoj kategoriji prvo je mjesto osvojila Ema Šagud (mentor Marinko Micak), drugo Dora Prugovečki te treće Petra Šajnički (mentorica Melita Petriš Banovec). Svoje vještine interpretativnog čitanja i javnog nastupa u starijoj kategoriji, pokazali su i: Laura Andraka, Renato Dominkuš, Katarina Gereci, Tea Habazin, Iva Jelovečki, Ivona Kirin, Fran Klemar, Petra Krajnik i Lucija Pugar.
Čestitamo svim sudionicima, a Lovri Bartoloviću i Emi Šagud želimo puno uspjeha na županijskom natjecanju.
Čitanjem naglas obilježili smo Međunarodni dan školskih knjižnica (ISLM) i time ukazali na važnost školskih knjižnica i svega što one predstavljaju. One su neraskidiva spona između knjige, čitanja i mašte.
Tema Međunarodnog mjeseca školskih knjižnica 2019. godine je Maštajmo, a temelji se na konferenciji IASL-a s temom Konvergencija – Osnaživanje – Transformacija: školske knjižnice.
Na poveznici Školsko natjecanje možete vidjeti nastupe naših sudionika koji su ostali zabilježeni u trenutku vremena.
U starijoj kategoriji prvo je mjesto osvojila Ema Šagud (mentor Marinko Micak), drugo Dora Prugovečki te treće Petra Šajnički (mentorica Melita Petriš Banovec). Svoje vještine interpretativnog čitanja i javnog nastupa u starijoj kategoriji, pokazali su i: Laura Andraka, Renato Dominkuš, Katarina Gereci, Tea Habazin, Iva Jelovečki, Ivona Kirin, Fran Klemar, Petra Krajnik i Lucija Pugar.
Čestitamo svim sudionicima, a Lovri Bartoloviću i Emi Šagud želimo puno uspjeha na županijskom natjecanju.
Čitanjem naglas obilježili smo Međunarodni dan školskih knjižnica (ISLM) i time ukazali na važnost školskih knjižnica i svega što one predstavljaju. One su neraskidiva spona između knjige, čitanja i mašte.
Tema Međunarodnog mjeseca školskih knjižnica 2019. godine je Maštajmo, a temelji se na konferenciji IASL-a s temom Konvergencija – Osnaživanje – Transformacija: školske knjižnice.
Na poveznici Školsko natjecanje možete vidjeti nastupe naših sudionika koji su ostali zabilježeni u trenutku vremena.
Čitajte da biste živjeli.
Gustave Flaubert
Gustave Flaubert
Čitanje je zakon
Natjecanje u čitanju naglas namijenjeno je učenicima osnovnih škola (od 3. do 8. razreda) u Republici Hrvatskoj. Ciljevi ovog natjecanja su: poticanje i popularizacija knjige, čitanja i čitanja naglas; razvijanje ljubavi prema knjizi i čitanju kao kvalitetnom načinu provođenja slobodnog vremena; unaprjeđenje čitalačkih sposobnosti učenika; naglašavanje čitanja kao temelja cjeloživotnog obrazovanja; poticanje usmenog izražavanja te razvijanje motivacijskih sposobnosti. Natjecanje u čitanju naglas na državnoj razini organizira Narodna knjižnica i čitaonica “Vlado Gotovac” Sisak.
Naša škola već nekoliko godina sudjeluje u natjecanju na županijskoj, ali s predstavnikom i na državnoj razini.
Školsko natjecanje će se održati 28. listopada 2019. u prostoru školske knjižnice s početkom u 11:00 sati. Prijavnice za školsko Natjecanje u čitanju naglas mogu se preuzeti kod knjižničarke. Učenici sa sobom moraju ponijeti tekst koji će čitati (knjigu).
Svi su učenici obvezni prisustvovati redovnoj nastavi.
S nestrpljenjem vas očekujemo!
Naša škola već nekoliko godina sudjeluje u natjecanju na županijskoj, ali s predstavnikom i na državnoj razini.
Školsko natjecanje će se održati 28. listopada 2019. u prostoru školske knjižnice s početkom u 11:00 sati. Prijavnice za školsko Natjecanje u čitanju naglas mogu se preuzeti kod knjižničarke. Učenici sa sobom moraju ponijeti tekst koji će čitati (knjigu).
Svi su učenici obvezni prisustvovati redovnoj nastavi.
S nestrpljenjem vas očekujemo!
Ritam odrastanja
od 9. rujna do 25. listopada 2019.
Nacionalni kviz za poticanje čitanja Ritam odrastanja je natjecanje za mlade čitatelje koje se tradicionalno provodi u Mjesecu hrvatske knjige u organizaciji Knjižnica grada Zagreba - Hrvatskog centra za dječju knjigu i Odjela za djecu i mladež Gradske knjižnice s Mediotekom.
Učenici naše škole mogu se i ove godine uključiti u sudjelovanje u kvizu i to tako da u školskoj knjižnici posude i pročitaju odabrana književna djela te prouče ponuđene online izvore.
Kviz se rješava online na računalu, tabletu ili pametnom telefonu.
Kvizu možete pristupiti putem poveznice: www.knjiznica.hr/mhk-kviz/ ili klikom na: https://www.knjiznica.hr/mhk-kviz/
Nacionalni kviz za poticanje čitanja Ritam odrastanja je natjecanje za mlade čitatelje koje se tradicionalno provodi u Mjesecu hrvatske knjige u organizaciji Knjižnica grada Zagreba - Hrvatskog centra za dječju knjigu i Odjela za djecu i mladež Gradske knjižnice s Mediotekom.
Učenici naše škole mogu se i ove godine uključiti u sudjelovanje u kvizu i to tako da u školskoj knjižnici posude i pročitaju odabrana književna djela te prouče ponuđene online izvore.
Kviz se rješava online na računalu, tabletu ili pametnom telefonu.
Kvizu možete pristupiti putem poveznice: www.knjiznica.hr/mhk-kviz/ ili klikom na: https://www.knjiznica.hr/mhk-kviz/
|
|
Započeli smo s nekim novim projektima u školskoj knjižnici
Čitajmo zajedno-čitajmo naglas: zaboravljene knjige
Projekt Čitajmo zajedno-čitajmo naglas: zaboravljene knjige se provodi svake školske godine od početka rujna do kraja školske godine.
Ove se školske godine u provedbu projekta po prvi put uključila i naša škola s učenicima 5. b razreda, učiteljicom Hrvatskoga jezika Melitom Petriš Banovec i knjižničarkom Jasnom Milički. Odabirom jednog književnog djela koji više nije na popisu lektire koju predlažu učitelji, učenike ćemo provesti kroz sadržaj s namjerom da razvijamo njihove čitateljske kompetencije, obogaćujemo im rječnik, potaknemo stvaralaštvo, razmišljanje i rješavanje problema i još puno pozitivnih iskustava.
Određenog dana u tjednu pridružuju nam se gosti čitači s kojima zajedno prolazimo određena poglavlja u knjizi. Nakon čitanja učenici produbljuju dvoje doživljaje kroz razne zadatke.
Prvo čitanje održano je 4. listopada u izvedbi knjižničarke, a 11. listopada učenicima je čitala učiteljica Lela Babić.
Ovakav pristup čitanju zagolicao je učeničku radoznalost ne samo u ishod sadržaja nego i goste koji će nas posjetiti.
"Učitelji i stručni suradnici radeći na ovaj način pretvaraju svoje knjižnice u dijelove škole za život jer, uz opisano, tijekom čitanja knjiga naglas svladavaju i predmetne i međupredmetne sadržaje koje nam donosi nova kurikularna reforma."
Ove se školske godine u provedbu projekta po prvi put uključila i naša škola s učenicima 5. b razreda, učiteljicom Hrvatskoga jezika Melitom Petriš Banovec i knjižničarkom Jasnom Milički. Odabirom jednog književnog djela koji više nije na popisu lektire koju predlažu učitelji, učenike ćemo provesti kroz sadržaj s namjerom da razvijamo njihove čitateljske kompetencije, obogaćujemo im rječnik, potaknemo stvaralaštvo, razmišljanje i rješavanje problema i još puno pozitivnih iskustava.
Određenog dana u tjednu pridružuju nam se gosti čitači s kojima zajedno prolazimo određena poglavlja u knjizi. Nakon čitanja učenici produbljuju dvoje doživljaje kroz razne zadatke.
Prvo čitanje održano je 4. listopada u izvedbi knjižničarke, a 11. listopada učenicima je čitala učiteljica Lela Babić.
Ovakav pristup čitanju zagolicao je učeničku radoznalost ne samo u ishod sadržaja nego i goste koji će nas posjetiti.
"Učitelji i stručni suradnici radeći na ovaj način pretvaraju svoje knjižnice u dijelove škole za život jer, uz opisano, tijekom čitanja knjiga naglas svladavaju i predmetne i međupredmetne sadržaje koje nam donosi nova kurikularna reforma."
Dan škole
30. svibnja naša je škola proslavila svoj 167. rođendan! Taj važan dan obilježili smo kulturno - umjetničkim programom u školskoj sporstkoj dvorani. U programu su sudjelovali učenici svih generacija kroz dramsku skupinu, recitatorsku, zbor i plesnu skupinu. Cijelu dvoranu je oduševio ples svih učenika 4. b razreda, kao i nastup učenika našeg posebnog odjela. Posebna zahvala svim nastavnicima i učiteljima, a posebice onima koji su sudjelovali u programu, Katarini Bašić, Biserki Ciglenečki, Aniti Klemar, Danijeli Kreber, Jasni Milički i Stjepanu Petrincu.
Moderne društvene igre u školskoj knjižnici
|
Svrhovitost društvenih igara je u poticanju razvoja vještina igrača (strategija, taktika, brzina, spretnost…).
Kod ovakvih igara utjecaj sreće je zanemariv, a koristi jedino kako bi igra zadržala nepredvidljivost. Naglasak je na mehanikama igre,a ne tematici. Moderne društvene igre razvijaju kod igrača: logičko razmišljanje, asocijativnost, brzinu i spretnost, međusobno komuniciranje, natjecateljski duh, socijalizaciju, nose u sebi jak edukativni karakter. Pojedine igre od igrača traže suradnju, kooperativni duh. Radionica je osmišljena s ciljem da se učenicima ponude društvene igre koje traže suradnju u istovremenom vremenskom i fizičkom okruženju (sinhronost vremena i mjesta), bez korištenja IKT-a. |
|
Čitamo mi, u obitelji svi
Bajkoviti dan u školskoj knjižnici
U Mjesecu hrvatske knjige, 26. listopada, u školskoj knjižnici ugostili smo Margaretu Peršić. Maštu i doživljaje učenika nižih i viših razreda obogatila je pripovijedanjem starih, malo poznatih svjetskih bajki.
Svestrana umjetnica koja, osim što oživljava narodne bajke, radi i originalne ilustracije za slikovnice. Autorica je knjige i projekta „Srce na štapu“. Margareta se širokoj javnosti predstavila i izložbom lutaka naziva „99“.
Svestrana umjetnica koja, osim što oživljava narodne bajke, radi i originalne ilustracije za slikovnice. Autorica je knjige i projekta „Srce na štapu“. Margareta se širokoj javnosti predstavila i izložbom lutaka naziva „99“.
