KARTE PRIČALICE
2. 10. 2023.
Kolege i kolegice,
uoči Svjetskog dana mentalnog zdravlja (10. listopada) Zagrebačko psihološko društvo objavilo je Karte pričalice - alat za rad s mladima na temi mentalnog zdravlja. "Namijenjene su osobama koje rade s mladima, u udrugama, organizacijama, školskim okruženjima i drugo, a žele s mladim osobama razgovarati o temi mentalnog zdravlja. Podijeljene su u četiri kategorije: Emocije, Misli, Tijelo i Ponašanje, jer se naše funkcioniranje može podijeliti na ta četiri područja. Uz ove kategorije, tu su i Karte za započinjanje razgovora, sa zadacima i pitanjima, koje mogu pomoći u korištenju karata. Kombiniranjem karata iz različitih kategorija možemo u radu s mladima proći situacije koje su za njih emocionalno značajne i pomoći im da osvijeste i povežu svoje misli, emocije, tjelesne senzacije i postojeće strategije suočavanja te, ako je potrebno, usvoje nove, korisnije strategije. Također, karte mogu pomoći u psihoedukaciji o pojedinim emocijama ili uznemirujućim mislima." Karte su u cijelosti dostupne za preuzimanje i korištenje na sljedećem linku: https://zgpd.hr/2023/09/24/karte-pricalice/.
2. 10. 2023.
Kolege i kolegice,
uoči Svjetskog dana mentalnog zdravlja (10. listopada) Zagrebačko psihološko društvo objavilo je Karte pričalice - alat za rad s mladima na temi mentalnog zdravlja. "Namijenjene su osobama koje rade s mladima, u udrugama, organizacijama, školskim okruženjima i drugo, a žele s mladim osobama razgovarati o temi mentalnog zdravlja. Podijeljene su u četiri kategorije: Emocije, Misli, Tijelo i Ponašanje, jer se naše funkcioniranje može podijeliti na ta četiri područja. Uz ove kategorije, tu su i Karte za započinjanje razgovora, sa zadacima i pitanjima, koje mogu pomoći u korištenju karata. Kombiniranjem karata iz različitih kategorija možemo u radu s mladima proći situacije koje su za njih emocionalno značajne i pomoći im da osvijeste i povežu svoje misli, emocije, tjelesne senzacije i postojeće strategije suočavanja te, ako je potrebno, usvoje nove, korisnije strategije. Također, karte mogu pomoći u psihoedukaciji o pojedinim emocijama ili uznemirujućim mislima." Karte su u cijelosti dostupne za preuzimanje i korištenje na sljedećem linku: https://zgpd.hr/2023/09/24/karte-pricalice/.
Strategije čitanja
21. 08.2023.
Brošura Strategije čitanja pripremile su školske knjižničarke Zorka Renić, Ana Sudarević i Gordana Šutej u suradnji s ilustratoricom Irenom Jukić Pranjić. Objavljena je u srpnju 2023. godine uz potporu Ministarstva znanosti i obrazovanja.
Brošura je oblikovana kao svojevrsni kolaž materijala kojima je cilj poučavanje strategija čitanja učenika osnovne i srednje škole. Namijenjen je knjižničarima i ostalim stručnim suradnicima u školi, učiteljima i nastavnicima.
Poticaj za izradu ove brošure bilo je pilot-ispitivanje „Čitam da pročitam“ provedeno 2021. godine u dvije osnovne škole (Osnovna škola „Ivan Goran Kovačić“, Duga Resa i Osnovna škola Dubovac, Karlovac) i jednoj srednjoj školi (Medicinska škola Bjelovar) koje je pokazalo da tek trećina ispitanika koristi strategije čitanja, bez obzira na uzrast, odnosno da je strategije čitanja nužno intenzivnije razvijati, poučavati te promicati važnost njihovog korištenja. A to je moguće ostvariti samo anganžmanom svih dionika odgojno-obrazovnog procesa što će omogućiti da se strategije čitanja poučavaju i uvježbavaju u osnovnoj i srednjoj školi u svim nastavnim predmetima jer se tako ostvaruju ishodi različitih predmetnih kurikuluma te očekivanja međupredmetne teme Učiti kako učiti (Ministarstvo znanosti i obrazovanja 2019).
S druge strane, autorice su svjesne da će nekim učiteljima, nastavnicima i stručnim suradnicima, kojima ovo područje nije bilo dio formalnog obrazovanja, biti potrebno dodatno usavršavanje, stoga ova brošura sadrži i teorijski okvir i praktične primjere za poučavanje strategijama čitanja.
Uvodni tekst ukratko definira strategije čitanja te donosi njihovu podjelu prema relevantnim kriterijima. Slijede praktični primjeri poput scenarija poučavanja i primjera aktivnosti za učenike. Završni je dio brošure preporuka, tj. prijedlog kako uključiti cijelu školu u poučavanje strategija čitanja. Osim toga, brošura sadrži popratne materijale – kartice, provjerna lista, animacije – koji se mogu koristiti tijekom poučavanja ili ih se može umnožiti i podijeliti učenicima. QR kodovi koji se nalaze u brošuri sadrže mrežne materijale koje nije bilo moguće dodati u tiskanu verziju brošure, kao i popise relevantne literature na daljnje usavršavanje.
I na kraju, cijela brošura je dostupna i u mrežnom obliku kao i svi prilozi koji su prilagođeni za ispis, a nalaze se u online mapi.
https://online.anyflip.com/ljali/imya/mobile/index.html
Edukacija UNUTARNJI SVIJET DAROVITE DJECE
19.04.2021.
19.3. Tea Knežević iz centra Proventus održala je edukaciju Unutarnji svijet darovite djece. Snimka predavanja, priručnik Unutarnji svijet darovite djece i informacija o edukaciji Centra Proventus namijenjena stručnjacima koji se u svom radu susreću s darovitom djecom dostupni su na sljedećim poveznicama:
Besplatan priručnik: https://udrugaproventus.org/wp-content/uploads/2018/09/P_Unutarnji-svijet-darovite-djece-v5-WEB.pdf
Više informacija o edukaciji Darovita djeca - prepoznavanje, razumijevanje, usmjeravanje unutarnjeg svijeta darovite djece možete pronaći ovdje: https://centarproventus.hr/darovita-djeca/
Snimci edukacije može se pristupiti preko sljedećeg linka: https://youtu.be/F_UJFDRILpM
19.04.2021.
19.3. Tea Knežević iz centra Proventus održala je edukaciju Unutarnji svijet darovite djece. Snimka predavanja, priručnik Unutarnji svijet darovite djece i informacija o edukaciji Centra Proventus namijenjena stručnjacima koji se u svom radu susreću s darovitom djecom dostupni su na sljedećim poveznicama:
Besplatan priručnik: https://udrugaproventus.org/wp-content/uploads/2018/09/P_Unutarnji-svijet-darovite-djece-v5-WEB.pdf
Više informacija o edukaciji Darovita djeca - prepoznavanje, razumijevanje, usmjeravanje unutarnjeg svijeta darovite djece možete pronaći ovdje: https://centarproventus.hr/darovita-djeca/
Snimci edukacije može se pristupiti preko sljedećeg linka: https://youtu.be/F_UJFDRILpM
OMOGURU
15.11.2020.
Web i mobilne aplikacije koje osnažuju osobe s teškoćama čitanja. Čitaj lakše, živi bolje.
Više o: eLektirama i aplikaciji Omoguru.
15.11.2020.
Web i mobilne aplikacije koje osnažuju osobe s teškoćama čitanja. Čitaj lakše, živi bolje.
Više o: eLektirama i aplikaciji Omoguru.
Nekoliko savjeta kako bolje učiti by Boris Jokić.
Predmetna nastava - (za učenike od 5. do 8. razreda)
Kako se potaknuti na učenje
Kako bolje, brže i lakše učiti?
Postavljanje ciljeva učenja
Organizacija prostora za učenje
O osjećajima i učenju
Strategije pamćenja
Strategije aktivnog čitanja I. Ii II.dio
Vrijeme za učenje
Razredna nastava (za učenike od 1. do 4. razreda)
Mjesto za učenje
Vrijeme za učenje
Vrijeme i učenje
Kako bolje, brže i lakše učiti?
Postavljanje ciljeva učenja
O osjećajima i učenju
Kako se potaknuti na učenje?
Srednja škola:
Postavljanje ciljeva učenja
Vrijeme i učenje
Postavljanje ciljeva učenja
O emocijama i učenju
Predmetna nastava - (za učenike od 5. do 8. razreda)
Kako se potaknuti na učenje
Kako bolje, brže i lakše učiti?
Postavljanje ciljeva učenja
Organizacija prostora za učenje
O osjećajima i učenju
Strategije pamćenja
Strategije aktivnog čitanja I. Ii II.dio
Vrijeme za učenje
Razredna nastava (za učenike od 1. do 4. razreda)
Mjesto za učenje
Vrijeme za učenje
Vrijeme i učenje
Kako bolje, brže i lakše učiti?
Postavljanje ciljeva učenja
O osjećajima i učenju
Kako se potaknuti na učenje?
Srednja škola:
Postavljanje ciljeva učenja
Vrijeme i učenje
Postavljanje ciljeva učenja
O emocijama i učenju
DAROVITOST Što svaki roditelj darovite djece treba znati? Pogledajte intervju s psihologinjom Ksenijom Ranogajec Benaković, za udrugu Bioteka. |
KAKO PROTIV DEZINFORMACIJA
- u svijetu koji nas svakodnevno okružuje Kako danas pronaći informaciju kojoj možemo vjerovati, za koju možemo reći da je istinita - više o tome možete pronaći na poveznici https://bit.ly/39W45wY, koju je za sve nas nesebično uredio knjižničar Josip Strija na temelju predavanja prof. Igora Kanižaja i Društva za komunikacijsku i medijsku kulturu. |
WEBUČIONICA Kvalitetne informacije o različitim alatima i aplikacijama i kako ih koristiti u nastavi, možete pogledati na stranici https://webucionica.weebly.com/?fbclid=IwAR2f5O3X2R3_nJCEzqXBsGVXoHTxBffdbbuKHYxdCGh3bu-MtWsigk9aE1s Autorica projekta, koji je dio e Twinninga, je Sandra Vuk. |
www.lora.bioteka.hr
Projekt LORA - laboratorij održivog razvoja
Projektom LORA udruga Bioteka, sa svojim partnerima, priključila se UN-ovoj inicijativi u ostvarenju 17 globalnih ciljeva za održivi razvoj (Agenda 2030). Planirano je uključiti lokalne zajednice, predvođene školama kao pokretačima promjene, iz svih krajeva Republike Hrvatske kako bi osigurale svojoj sredini održiviju budućnost. Stručni tim koji čine udruge Bioteka, Biom i Hyla te OŠ Borovje iz Zagreba obići će sve škole u svakoj županiji koje sudjeluju u projektu te zajedno s njima izraditi inovativan i suvremen obrazovni program za održivi razvoj, jedinstveno oblikovan prema specifičnim potrebama škole. |
Priča o koronavirusu
Psihologinja Manuela Molina objavila je interaktivnu priču za djecu o tome što je to koronavirus i kako se zaštiti. Slikovnica je objavljena na više stranih jezika pa tako i na hrvatskom jeziku, a dostupna je na poveznici: https://660919d3-b85b-43c3-a3ad-3de6a9d37099.filesusr.com/ugd/64c685_b01d06e6178044e0ad05214487026cb3.pdf.
Terapeutske priče
Lipovec Fraculj, Tihana; Brezovec, Jelena. "Ana i gospodin Strahojed"
|
Perrow, Susan. "Priča o patuljku "
| ||
